Rabu, 21 April 2010

STRUCTURE Series (One-Year English Program)

To comply with the demands of the changes that will inevitably come with globalization, LBPP-LIA has added a new program to its curriculum--One Year English Program.  This course has been specially designed for high school graduates and their counterparts who wish to develop their English competency to meet the challenges of either higher studies or first time employment.  Aside from sharpening the students' English language skills, the program's communicative as well as interactive approach incorporated in the fun activities presented in the books, is expected to contribute extensively to the learners' personal development.  Students will also benefit from additional instruction in Office English, Business Correspondence, Note Taking, and Microsoft Office.

In the Structure Series, all the materials explore the various intricacies of English grammar. Each book contains fourteen units, with each unit covering two to four lessons.  Although the focus of this book is on grammar, the four skills (listening, speaking, reading, writing) are incorporated in the activities.

Written by:
Shinta Harini
with
Febby Fahrani

Peer editors:
Efigenia Ismail, Gabriel Ferry Halim, Heddy Triyana Putra, Rita Agustina Subowo

Language consultants:
Paul Lincoln Hudson, Jean Hamel, Michael John Kelley

Senior editors:
Noni Rachman, Aisah Sulaeman, Vera Djuliarso, Anneke Senduk, Mathilde Tumenggung

Layouters:
Gabriel Ferry Halim, Shinta Harini

Illustrators:
Gabriel Ferry Halim, Efigenia Ismail, Rita Agustina Subowo

Printed by:
PT Siwibakti Darma

Voice talents:
Heddy Triyana Putra, Jean Hamel, Michael John Kelley, Mukti Mulyana, Ratih Sumiratingratri, Yvonne C.J. Wotulo

Recorded and mixed by:
Hendi (Citra Studio)

READING Series (One-Year English Program)

Each of the eight units in the Student Book for the Reading Class in One-Year English Program covers two lessons and two class projects, the latter consisting of one artwork project and one extensive reading assignmnet.  The lessons start with a pre-reading activity and are concluded with a post-reading exercise.  Lesson One in each unit covers the presentation of particular reading skills.  Difficult and new words are marked with an asterisk and are explained in the glossary at the end of each lesson.

The book contains the following appendices:
  • An artwork project form (to be filled out according to the teacher's directive)
  • Two kinds of extensive reading assignment report sheets
          NOTE:  The artwork project form and the extensive reading assignment report sheets are to be
          copied for classroom use.
  • A Word Indes:  a list of words the students are expected to learn and use appropriately.  The words are sorted alphabetically and are illustrated with examples.
Written by:
Gabriel Ferry Halim
with
Evi Sofiawati

Peer editors:
Efigenia Ismail, Heddy Triyana Putra, Rita Agustina Subowo, Shinta Harini

Consultants:
Jean Hamel, Michael John Kelley

Editors:
Noni Rachman, Aisah Sulaeman, Vera Djuliarso, Efigenia Ismail

Layouters:
Gabriel Ferry Halim, Ratih Sumiratingratri

Illustrators:
Gabriel Ferry Halim, Efigenia Ismail, Rita Agustina Subowo

Printed by:
PT Siwibakti Darma


Voice talents:
Heddy Triyana Putra, Jean Hamel, Michael John Kelley, Mukti Mulyana, Ratih Sumiratingratri, Yvonne C.J. Wotulo

Recorded and mixed by:
Hendi (Citra Studio)

LISTENING Series (One-Year English Program)

To comply with the demands of the changes that will inevitably come with globalization, LBPP-LIA has added a new program to its curriculum--One Year English Program.  This course has been specially designed for high school graduates and their counterparts who wish to develop their English competency to meet the challenges of either higher studies or first time employment.  Aside from sharpening the students' English language skills, the program's communicative as well as interactive approach incorporated in the fun activities presented in the books, is expected to contribute extensively to the learners' personal development.  Students will also benefit from additional instruction in Office English, Business Correspondence, Note Taking, and Microsoft Office.

In the Listening Series, all the materials explore the various listening strategies. Each book contains eight units, with each unit covering two lessons.  Although the focus of this book is on listening, the other three skills (speaking, reading, writing) are incorporated in the activities.

Written:
Heddy Triyana Putra
Lisa Caroline Brand

Peer editors:
Efigenia Ismail, Gabriel Ferry Halim, Rita Agustina Subowo, Shinta Harini

Language consultants:
Paul Lincoln Hudson, Jean Hamel, Michael John Kelley

Senior editors:
Noni Rachman, Aisah Sulaeman, Vera Djuliarso, Anneke Senduk, Mathilde Tumenggung

Layouters:
Gabriel Ferry Halim, Heddy Triyana Putra

Illustrators:
Gabriel Ferry Halim

Printed by:
PT Siwibakti Darma


Voice talents:
Heddy Triyana Putra, Jean Hamel, Michael John Kelley, Mukti Mulyana, Ratih Sumiratingratri, Yvonne C.J. Wotulo

Recorded and mixed by:
Hendi (Citra Studio)

Vocabulary Cards


Contributed by Aida Fitriana
I have a class activity that works quite well and I would like to share it.

I prepare index cards with sample sentences using the vocabulary of the course. Then I prepare (on the computer) envelopes with the individual vocabulary word on the front where the address would go.

I insert the card into the envelope.

Students are dealt envelopes like a deck of cards, at random, two or three at a time.

They have to write their own sentences using the vocabulary word on the outside of the envelope. They are only allowed to look inside after their own sentence is written, to check if they did it correctly.

The index card could also have the grammar rules, punctuation rules, spelling rules for irregular verbs, etc.m whatever was required by the lesson.

The nice thing about this method is that students all do not have to write sentences using the same words as the other students. When you have 40 students in a class, it is tedious to listen to all the same sentences. This breaks the vocabulary list up for everyone to learn.

I have done this with many variations, including just giving the students an index card with the word and they must use their dictionary to look up the word, write the part of speech and a sentence.

The variations are really limited by time and imagination.

Sometimes, when the students are all seated, I will fan out the cards like a regular playing deck, and they can choose their own from the pack!

As the work is completed, students return the cards, and envelopes, to me, and I give out another set, so by the end of the class, the words have rotated around the room.

This also would work for math problems.

It is especially good for team work, where students have to solve real life problems and write paragraphs.

Jumat, 16 April 2010

RAINBOW Series (General English for Teens program)

Ayo, Raatje!

STAR SERIES (General English for Teens program)

Ayo tulis, Raatje!

ENCOUNTER SERIES (General English for Adults program)

Encounter is a four-level course for intermediate adult and young adult learners as part of an English for Adults program.  

Consisting of topic-based on a wide variety of informative themes.  With each lesson focusing on a particular skill, Encounter ensures the most effective language learning methods that gives students the confidence and ability to communicate in English.


Components:
  • Student Book
  • Classroom Audio Cassette/CD
  • Teacher's Guide
  • Workbook for Self-study
  • Student's Audio Cassette/CD

Other series in the program:
  • Explore 1-4 for Elementary levels
  • Enrich 1-4 for Higher-Intermediate levels

Writers:
Astrid Susanti, Caroline Lisa Brand, Cicik Putra Perkasa, Evi Sofiawati, Febriarso Bimantoro, Ferry Halim, Mukti Mulyana, Ratih Sumiratingratri Jatmiko, Shinta Harini, Sitti Andi Nilasari Kamil, Wulan Susi Arsiyanti, Yvonne C.J. Wotulo

Consusltants:
Agus Darwanto, Gloria C. Kismadi, Riani Inkiriwang

Members of Curriculum Commission Team:
Endang Gultom, Febe da Lopez, Gloria C. Kismadi, Hafilia Riniati Ismanto, Lus Saguin Ismail, Manisa Ch. Yea, Yuli Heriati

Editors:
Aisyah Sulaeman, Ferry Halim, Hafilia Riniati Ismanto, Heddy Triyana Putra, Jusnidar Rahman, Noni Rachman, Santi Paramitta, Selestin Zainuddin, Sonny Soentanto, Tanti Nurinawati Suryaatmaja, Vera Martam Djuliarso

Models:
Attie Siringoringo, Cicik Putra Perkasa, Ganjar Galuh Nugraha, Hafilia Riniati Ismanto, Nursahid, Revni Budi Pratiwi, Wicaksono Solechan Padmosudarmo

Layouters:
Agus Trihandoko, Hendra Setiawan, Syaukani

Illustrator:
Rumah Warna, Priyatmanto Kartiyoso Sidi

EXPLORE Series (General English for Adults program)

Explore is a four-level course for intermediate adult and young adult learners as part of an English for Adults program.  
Consisting of topic-based on a wide variety of informative themes.  With each lesson focusing on a particular skill, Explore ensures the most effective language learning methods that gives students the confidence and ability to communicate in English.
Learner autonomy is encouraged in the teaching and learning process to foster independent learning and to stimulate critical thinking skills.

Components:
  • Student Book
  • Classroom Audio Cassette/CD
  • Teacher's Guide
  • Workbook for Self-study
  • Student's Audio Cassette/CD
Other series in the program:
  • Encounter 1-4 for Elementary levels
  • Enrich 1-4 for Higher-Intermediate levels
Writers:
Astrid Susanti, Caroline Lisa Brand, Cicik Putra Perkasa, Evi Sofiawati, Febriarso Bimantoro, Ferry Halim, Mukti Mulyana, Ratih Sumiratingratri Jatmiko, Shinta Harini, Sitti Andi Nilasari Kamil, Wulan Susi Arsiyanti, Yvonne C.J. Wotulo

Consusltants:
Agus Darwanto, Gloria C. Kismadi, Riani Inkiriwang

Members of Curriculum Commission Team:
Endang Gultom, Febe da Lopez, Gloria C. Kismadi, Hafilia Riniati Ismanto, Lus Saguin Ismail, Manisa Ch. Yea, Yuli Heriati

Editors:
Aisyah Sulaeman, Ferry Halim, Hafilia Riniati Ismanto, Heddy Triyana Putra, Jusnidar Rahman, Noni Rachman, Santi Paramitta, Selestin Zainuddin, Sonny Soentanto, Tanti Nurinawati Suryaatmaja, Vera Martam Djuliarso

Models:
Attie Siringoringo, Cicik Putra Perkasa, Ganjar Galuh Nugraha, Hafilia Riniati Ismanto, Nursahid, Revni Budi Pratiwi, Wicaksono Solechan Padmosudarmo

Layouters:
Agus Trihandoko, Hendra Setiawan, Syaukani

Illustrator:
Rumah Warna, Priyatmanto Kartiyoso Sidi

Kamis, 15 April 2010

ENRICH SERIES (General English for Adults program)

Writers:
Editors:
Illustrators:
Publisher:
ISBN:

Encounter is a four-level course for elementary adult and young adult learners as a part of the General English for Adults progam.  Consisting of topic-based lessons, the books provide useful and interesting content based on a wide variety of informative themes.  With each lesson focusing on a particular skill, Encounter ensures the most effective language learning method that gives students the confidence and ability to communicate in English.

Other series in the program:
  • Explore 1 - 4 for intermediate levels
  • Enrich 1 - 4 for Higher-Intermediate levels

Rabu, 14 April 2010

HRD Edan: Salah Kabeh

Photo: Flyheaded's Photobucket
Alkisah, di sebuah perusahaan besar di kawasan Malioboro

RUMAH
Interviewer: Kowe nduwe omah opo ora?
Interviewee: Dereng...
Interviewer: Wah, kowe ora iso ketompo nang kene!
Interviewee: Lho, kok ngaten?
Interviewer: Mengko kowe mesthi ngajukne utang nang perusahaan.
Interviewee: Ah, mboten kok. Sak janipun tiyang sepuh kulo niku sampun sugih.
Interviewer: Yo malah ora ketompo.
Interviewee: Lho, kok ngaten?
Interviewer: Mengko kowe kerjo mung nggo hiburan, nongkrong-nongrong ae.


Selasa, 13 April 2010

Past Mime

Objective:  to practice*) past continuous and past simple
Procedures:
  1. Students work in pairs.
  2. Each pair is given or writes a past continuous + past simple sentence (Sbdy was doing when sbdy did).
  3. Each pair mimes its sentence and the class tries to guess it. It may help, especially with more complex sentences, to write the sentence outline on the board (one underline for each word) and fill in words as the class guesses them.
  4. Some suggested sentences
  • I was climbing a 200-year old oak tree in the middle of the forest when one of the branches broke and I fell 50 feet to the ground.
  • Two lovers were watching a cheap television when it suddenly exploded and showered them with glass.
  • I was driving my mother-in-law's car when a policeman stopped me because he thought that I was speeding.
  • A blind man was withdrawing money from his bank's cash dispenser when three masked gunmen attacked him and stole his wallet.
  • I was walking down the road when a mad dog bit me.
_______________________________________________________________________________
Note:
*) In the UK, “practice” is the noun, “practise” the verb; but in the US the spelling “practice” is commonly used for both, though the distinction is sometimes observed. “Practise” as a noun is, however, always wrong in both places: a doctor always has a “practice,” never a “practise.” (source:  Common Errors in English Usage by Paul Brians, published by William, James & Co.)

Senin, 12 April 2010

How Was Your Long Weekend?

My story started with a vertigo attack on my way home on Thursday evening. I had to disappoint Ucan, an old friend whose sister happens to be my neighbor. (Sorry I couldn't meet you at your sisters'. Rain check, OK?) On Friday, I had to consume the fabulous duet--Merislon and Stugeron--after breakfast, and with a Panadol at the office, I managed to make significant progress with my ongoing project: jingles for Comet 2. Phew!

PRINCE AYMAN

Selamat datang, Ayman Wyakto Omar, penghuni baru dunia
Sekian lama kami semua merindukanmu
Pandanglah kami, Nak
Hiruplah sejuknya udara kasih sayang yang mengelilingi kita
Nikmati hidupmu yang cuma sekali, wahai cahaya mata
Karena hidup itu sendiri adalah anugerah
Rengkuhlah sebanyak yang bisa kaurengkuh
Jauhkan hatimu dari putus asa
Karena dalam hidup selalu ada harapan
Berbaiksangkalah senantiasa pada Yang Maha Menciptakan
Insya Allah, yang terbaiklah yang akan terjadi padamu

Ayman,
Mungkin nanti Allah memberimu sepupu dari kami,
Mungkin juga tidak
Itu rahasia-Nya
Tapi percayalah, sayang

Di hati Pakde-Pakde dan Bude-Bude selalu ada tempat lapang yang istimewa
Hanya untukmu
Datanglah ke sana, kapanpun kau mau

Bila kau besar nanti, Ayman
Mungkin kau tumbuh menjadi pemuda harapan pemudi
Jangan biarkan kembang-kembang yang menghampiri
Membuatmu mengucap janji yang tak mampu kau penuhi
Pilihlah dia yang sanggup menguatkan langkahmu, melangkah di jalan kebenaran

Suatu saat nanti kita mungkin saja akan berdebat, Nak
Tentang banyak hal
Barangkali kami marah
Barangkali nanti kami bersuara tinggi
Barangkali nanti kami memasang wajah angker
Jangan marah, Nak
Kami hanya ingin melindungi kepentinganmu
Ingatkan kami bila sampai menyakiti perasaanmu

Bila saatmu tiba untuk berjuang nanti, Pangeran Kecil
Pijaklah bumi ini dengan mantap
Berjalanlah lurus menatap ke depan
Jangan pernah merasa takut pada apapun
Kecuali kepada Yang Memberi Hidup
Karena setiap niat buruk mereka yang memberatkan langkahmu
Tidak cukup berharga untuk mengacaukan pikiranmu
Sayangi dirimu, Nak
Berpaculah menggapai dunia,
dengan tetap mengenggam akhirat di dalam hati

LOMBA PENULISAN CERPEN TINGKAT NASIONAL KRAKATAU AWARD 2010

Tema     "Lampung: Lokal-Global "

SYARAT PESERTA
  1. Peserta warga negara Indonesia, minimal berusia 17 tahun.
  2. Setiap peserta mengirimkan maksimal 3 naskah cerpen.
  3. Naskah merupakan karya orisinal, belum pernah dipublikasikan atau diikutsertakan pada lomba lain.
  4. Naskah menggunakan bahasa Indonesia.
  5. Naskah yang dikirim menjadi hak panitia sepenuhnya.
  6. Naskah dikirim dalam bentuk print out 4 eksemplar ke Sekretariat Dewan Kesenian Lampung Jalan Gedung Sumpah Pemuda Kompleks PKOR Wayhalim, Bandarlampung.
  7. Naskah diterima oleh panitia 30 Juni 2010 (cap pos)
  8. Peserta harus menyertakan biodata lengkap di halaman terpisah
  9. Menyertakan fotokopi identitas diri (KTP/SIM/Kartu pelajar/Kartu Mahasiswa).
  10. Naskah yang tidak memenuhi persyaratan tidak dapat diikutsertakan lomba .
  11. Pemenang lomba akan diumumkan minggu III Juli 2010.
  12. Keputusan juri tidak dapat diganggu gugat.

SYARAT PENULISAN
  1. Naskah cerpen maksimal 10 halaman kwarto.
  2. Spasi 1,5
  3. Font Times New Roman 12

HADIAH LOMBA
Juara lomba penulisan cerpen ini akan mendapatkan hadiah sebagai berikut :
  1. Juara 1 uang tunai sebesar Rp. 2.000.000,-, dan piagam
  2. Juara 2 uang tunai sebesar Rp. 1.500.000,-  dan piagam
  3. Juara 3 uang tunai sebesar Rp. 1.000.000,-. dan piagam
  4. Juara 4 uang tunai sebesar Rp.    500.000,-  dan piagam
  5. 6 nominasi non-ranking mendapatkan piagam.

Kamis, 08 April 2010

REG SPASI

Pertengahan tahun 2000 ditandai dengan menjamurnya layanan SMS yang menjanjikan keajaiban-keajaiban musykil dalam hidup:
  • Anda ingin membaca tapi kacamata hilang?  Ketik REG (spasi) KELIATAN. Kirim ke 6288.
  • Anda ingin berdagang tapi tak pandai berhitung?  Ketik REG (spasi) SEMPOA. Kirim ke 6288.
  • Anda ingin naik pangkat tapi tak ada jenjang karir?  Ketik REG (spasi) TANGGA. Kirim ke 6288.
  • Anda ingin sering dicerca tapi tak mampu membela diri?  Ketik REG (spasi) SABAR. Kirim ke 6288.
Hidup teknologi!

Rabu, 07 April 2010

Obat Bukan Jawaban

Sumber:  Majalah "PESONA" Maret 2010, Halaman 80-82

Ia mendidik pasiennya agar mengubah gaya hidup, tak tergantung pada obat dan tidak dibohongin dokter. Prinsipnya, pasien harus punya otonomi terhadap tubuh sendiri.

Cobalah berkunjung ke klinik dr. Tan Shot Yen di wilayah Bumi Serpong Damai pada pukul 11 di hari kerja. Anda akan melihat dr. Tan menghadapi beberapa pasien. Sekilas, Anda mungkin berpikir dokter sedang marah-marah. Padahal ia sedang menjelaskan tentang gaya hidup sehat pada pasien barunya. Pasalnya, memang begitu gaya dr. Tan, menjelaskan dengan suara keras. Bila kita simak ucapannya, semua yang dijelaskannya sangat penting dan membukakan mata.

"Kesalahan pasien dalam berobat hanyalah mencari tahu 'bagaimana'. Bagaimana caranya menurunkan tensi, menurunkan kadar gula, menguruskan badan, menghilangkan senewen atau sakit di jemari. Jika Anda Cuma tanya 'bagaimana', Anda akan jatuh menjadi sekadar konsumen. Pertanyaan terpenting adalah mengapa Anda sampai sakit?" urainya.

Wanita 45 tahun ini memang tak mau punya pasien yang yang mengharapkan pil atau tongkat ajaib untuk membereskan tubuhnya. "Saya mau pasien yang taking ownership of their own body. Itu badan anda. Buat apa dokter yang sok tahu menyuruh ini-itu? Yang benar buat dokter belum tentu benar buat Anda." Wah, dokter yang satu ini tampaknya memang lain dari yang lain.

Mendorong Gaya Hidup Sehat

Perbedaan mencolok dr. Tan dibanding dokter lain pada umumnya adalah ia tidak mudah memberi obat. Rata-rata pasien yang keluar dari ruang prakteknya tidak menggenggam resep. Kalaupun ada resep, biasanya hanya vitamin dan omega-3, tergantung kondisi pasien.

"Sampai kapan seseorang mau tergantung pada obat-obatan? Apakah setelah mengonsumsi obat dia benar-benar sembuh? Jawabannya tidak. Karena begitu obat berhenti, dia sakit lagi. Berapa banyak dokter hanya bertanya 'sakit apa' lalu berkata 'ini obatnya'? Dia tidak memberikan pendidikan atau menjelaskan asal usul penyakit. Pasien juga bego, padahal dia harusnya memahami perannya dalam menciptakan penyakitnya," jelas dr. Tan.

Sebagai ganti resep, dr. Tan memberikan pencerahan tentang gaya hidup sehat yang harus dijalani setiap orang. "Saya yakin semua dokter tahu bahwa diabetes, stroke, dan kanker adalah penyakit gaya hidup. Tapi pertanyaannya, seberapa jauh seorang dokter mau fight untuk memperbaiki gaya hidup pasiennya? Karena, penanganan pertama pasien seharusnya perubahan gaya hidup. Bila gagal, baru obat-obatan boleh dicoba."

Dr. Tan mencontohkan, pasien yang sakit lutut akan disuruh minum obat, dioperasi, atau diganti tempurung lututnya. Padahal, titik beratnya adalah bobot tubuhnya. Jika si Pasien mengubah pola makan dan gaya hidup, berat badannya susut dan keluhan lututnya akan hilang. "Ibaratnya, mobil Mercedes pasti turun mesin kalau diisi bensin bajaj. Coba ganti dengan bensin super, pasti larinya kencang."

Perubahan pola makan yang dianjurkan dr. Tan mungkin terdengar ekstrem. Ia mengimbau pasiennya untuk berhenti mengonsumsi gula, terigu, nasi, dan pati (singkong, kentang, ubi, jagung, talas). Pasalnya, di dalam tubuh, jenis makanan ini akan diproses 100% menjadi gula dalam waktu dua jam. Benar, manusia butuh gula untuk energi. Tapi kenaikan kadar gula darah akibat empat jenis makanan ini sangat cepat, mengakibatkan insulin melonjak untuk menekan kenaikannya. Bersama insulin, keluar pula hormon eicosanoid buruk. Akibatnya, pembuluh darah menyempit, darah kental, daya tahan buruk, tubuh 'memelihara' bakteri, jamur, kista, tumor, dan kanker, serta timbul nyeri.

Sebagai ganti nasi, ia meresepkan: satu ikat selada mentah atau dua cangkir brokoli setengah matang, 2 putih telur rebus, 2 tomat, 2 mentimun, setengah avokad, apel, atau pear. Dengan makanan ini, tak ada sisa gula yang tersimpan menjadi lemak. Kadar gula darah sebelum dan sesudah makan pun rata-rata sama. Dan, hormon eicosanoid buruk takkan keluar sehingga tak mengundang penyakit. 'Menu' ini perlu dilengkapi lauk-pauk yang diolah dengan berbagai cara, asal tidak ditumis atau digoreng.

"Kita makan sayur bukan hanya demi seratnya. Sayur mentah mengandung enzim dengan life force energy yang penting buat tubuh. Inilah pola makan asal yang sesuai fitrah manusia. Siapa bilang tidak makan nasi jadi lemas? Nenek moyang kita makan sayur dan buah tapi mereka kuat mendaki gunung dan berburu."

Sakit adalah Introspeksi

Hal lain yang menarik dari dr. Tan adalah gelar M. Hum. Gelar itu didapat setelah ia mengambil pascasarjana filsafat di Sekolah Tinggi Filsafat Driyarkara, Jakarta, tahun lalu. Menurutnya, kuliah S2 filsafat membuatnya memahami manusia secara mendalam dan holistic. Ia juga jadi mengerti 'dosa ilmu kedokteran' tentang mekanisasi tubuh manusia.

"Akibat perkembangan ilmu kedokteran – terutama setelah ditemukannya alat pacu dan cangkok jantung, tubuh manusia yang tadinya holistic lalu dipecah-pecah. Kalau kepala sakit yang diobati, ya kepala saja. Kita terlepas dari tubuh, emosi, dan kecerdasan spiritual. Tubuh manusia hanya jadi seperangkat mesin. Kalau ada yang salah, kita pergi ke bengkel. Dan, rumah sakitlah bengkel terbesarnya. Betul, badan manusia terlalu kompleks untuk dipegang satu ahli saja. Manusia boleh dipegang beberapa ahli, asal mereka sama-sama sadar bahwa manusia diciptakan Tuhan. Masalahnya, dokter punya arogansi profesi. Seorang dokter biasanya susah dibilangin dan selalu merasa benar," tuturnya lugas.

Dr. Tan juga menyayangkan bila manusia zaman sekarang mati-matian melawan dan menolak sakit. Padahal, sakit adalah jalan untuk lebih memahami bahwa manusia tak selamanya di posisi atas.

"Sakit adalah introspeksi. Ketika sakit, saya berhenti dan menoleh ke belakang. Apa yang 'jalan' dan 'nggak jalan' selama ini? Nah, menjadi sembuh adalah keberhasilan introspeksi dan menemukan cara untuk lebih maju lagi. Tapi bagaimana pasien bisa introspeksi bila tak dibimbing menemukan kesembuhannya dan hanya dininabobokan oleh obat? Dunia yang mati rasa dan tak mau mengalami sakit adalah dunia yang melarikan diri, mengingkari diri sendiri," lanjutnya.

Menurut dr. Tan, kita memasuki era kebablasan mengonsumsi obat. Akhirnya, obat dijadikan demand. Setelah demand melambung tinggi, masyarakat digenjot untuk mendapatkan penghasilan lebih yang tak perlu demi obat. Lihatlah berapa banyak orang yang harus berusaha mati-matian demi kep-erluan berobat salah satu anggota keluarga.

Selalu Ingin Jadi Dokter

Dr. Tan Shot Yen lahir di Beijing, 17 September 1964 dan dibesarkan di Jakarta. Ia kuliah di Fakultas Kedokteran Universistas Tarumanegara dan lulus Profesi Kedokteran Negara FKUI pada tahun 1991. Sebagai siswi yang selalu mendapat nilai cemerlang dalam ilmu eksakta, menjadi dokter merupakan impiannya sejak dulu. Baginya, dibidang kedokteran, cara pikirnya yang eksakta bisa menemukan 'kemanusiaannya'. Dalam diri pasien, ia menemukan benang merah antara fisik, emosi, dan spiritual.

Ketika baru menjadi dokter, saya juga ngaco. Sekadar memberi obat pada pasien. Lama-lama saya pikir saya cuma perpanjangan pabrik obat," kenangnya. Lalu ia pelan-pelan lebih menggunakan gaya hidup sehat. Perubahan ini dipicu oleh ayahnya, dr. Tan Tjiauw Liat, tokoh inspiratif yang membuatnya maju untuk melihat apa sebenarnya kebutuhan manusia.

Melihat begitu berapi-apinya dr. Tan saat memberikan pencerahan gaya hidup pada pasien, siapapun mungkin akan bertanya 'apa tidak capek?'. "Lebih capek mana dibandingkan dokter yang ditunggangi perusahaan obat dan makanan? Saya mendapat energi bila melihat pasien sembuh. Mereka memegang kendali atas hidup mereka, tidak dibohongin dokter, dan tidak tergantung obat," jawabnya.

Dr. Tan mengakui, sepak terjangnya kerap dipandang sebelah mata oleh koleganya. "Ada yang bilang saya idealis, bahkan mission impossible. Tapi saya yakin, dalam hati kecil mereka mengatakan bahwa perubahan gaya hiduplah jawabannya. Masalahnya, mereka sendiri tidak menjalani gaya hidup itu. Ini membuat saya sebal. Kalau mereka merasa tidak bisa menjalani gaya hidup sehat, jangan mengecilkan pasien dengan menganggap pasien juga takkan bisa. Pasien yang sudah parah dikasih obat apapun pasti mau. Apalagi cuma disuruh ganti nasi dengan sayur."

Keluarga terpengaruh

Pola makan asal yang meniadakan gula, terigu, nasi, pati, dan susu yang dijalani dr. Tan juga dilakukan oleh suami – Henry Remanleh – dan anak tunggalnya, Cilla. Menurut dr. Tan, mereka tidak menjalaninya karena terpaksa, tapi karena merasakan manfaatnya. "Putri saya 17 tahun, kadang terpengaruh pola makan temannya. Dia lalu mengeluh susah konsentrasi atau pencernaannya terganggu. Setelah itu dia back on track. Dia sudah meengonsumsi raw food sejak SMP atas pilihan sendiri. Anak itu mencontoh orang tuanya. Jangan harap anak makan dengan baik kalau Anda sendiri amburadul."

Suaminya, Henry, adalah kinesiologis yang berkutat dengan masalah gerak dan pengaruhnya terhadap aspek kehidupan manusia. Henry juga instruktur brain gym. Ia berpraktek di tempat yang sama. Dr. Tan sangat menghargai pekerjaan suaminya karena memberdayakan masyarakat. "Brain gym terbukti bisa meningkatkan konsentrasi. Dengan pola makan sehat sejak kecil dan gerakan olahraga terstruktur, Anda tak perlu lagi minum obat," katanya tegas.

Selain sibuk berpraktik dan menjadi pembicara talkshow, dr. Tan menjadi contributor untuk tabloid dan majalah kesehatan. Selain itu, ia mengisi waktunya dengan membaca dan membuka jalur continuing medical education melalui internet. Karena itu, info dan data jurnal ilmiahnya selalu up to date – disamping buku-buku terbaru pemberian ayahnya.

Ia menjalani pilates, terkadang berenang, dan sesekali bermain piano. Kini ia sedang mengumpulkan kisah-kisah kamar praktek untuk dijadikan tulisan inspiratif agar para dokter memandang pasien lebih dari sekumpulan diagnosis.

Wah, sepertinya semangat dalam tubuh mungil ini seolah melonjak-lonjak dan tak pernah padam. Maju terus dr. Tan!